11.20-換我這一組報告的最後一天

~最後一個禮拜了,終於輪到我們這組報告了,我們這組報告[設計我的第2母語]這本書,說實在的,字還滿多的,想必大家聽到後面也都悶了,其實也是有很多圖片可以放,也很想放啦,礙於短短的十分鐘,只好做出取捨,說了比較多的理論,概念,也是希望大家不是像張維倩介紹的[走私設計.設計走私]那本書所說的:[頭很小,四肢很發達的怪物],我們平時都看了很多好設計,卻往往沒學到精隨,反而只學到皮毛功夫,不過,我也相信再過不久,台灣的設計人才是很有競爭力的,到時候不但四肢發達,頭腦也壯壯,那因該是萬夫莫敵了吧!!哈哈~~~大家共勉之吧!

印象較深刻的是涂瓊文和詠詩那組的[愛x通用設計],真的有學到一些設計的本質,以人為出發點的觀點常常聽到,卻沒去注意到,才發現生活中有不少都是很通用的,只要站在使用者的角度來設計都可以設計出很人性化的東西,可是這也必須有更細微的觀察,就像洗髮精和潤髮乳在壓頭紋路上做區分,礦泉水多加一個提把更好拿等等....也期許自己更細心去觀察周圍的小細節.

另外很有趣的是陳怡靜跟陳雪玲的[解決100個設計的100個煩惱],以很廣義的方式來闡述設計,裡面提到:[只要能解決煩惱,就是優秀的設計.]其實和通用設計的道理似乎不謀而合,在生活上的煩惱,有些不是設計一樣產品或多加一個功能就能解決的,必須從個人的態度觀念去改變才行.不過裡面提到一個煩惱說:[是不是很容易做甚麼都犯錯?]我個人認為我們不要拒絕犯錯,害怕犯錯,這會讓我們躊蹴不前,不敢嘗試新事物,不敢表達自己的意見,害怕堅持自己的理念;相反的我們因該要培養的是面對錯誤的勇氣,張開雙手擁抱錯誤,嘗試失敗,才知道問題在哪,需要改進!

這3周能夠聽到彼此的分享真的很棒,我個人認為,這樣才像大學生上的課!!從不同的觀點看設計,很有創意~而不是坐在台下呆呆的連老師講的是對是錯都來不及分辨就吸收了.

I feeling........2012 is so nice.

阿萬那組報告的無用設計,談到一個可以搜尋I FEEl關鍵字的網站,所以我也打了一個跟I FELL有關的標題,希望可以在那網站搜到我的FEELING,一個感覺背後都蘊藏很多故事,而故事的結尾就是I FEEL~也是個人累積的經驗所下的一個結論,而設計也正如同一張海報或是設計,如果設計的目的和看過或是使用過的人說出的FEEL是相同的,那我想他就是一個好的設計,而如何讓各個經驗不同、背景不同的人都有相同的感覺?我想這就是設計該好好思考的地方了,就像對小朋友溝通與跟大人溝通需要用不同的手段,一個要用糖,一個要用錢(@@希望不是啦!),其實不只溝通的目的重要,連溝通的過程也很重要,即使目的相同,但過程不同也可以定義出是否為好設計,好比循循善誘跟用錢誘惑的不同,有些廣告真的很沒良心,為了達到目的,不擇手段諷刺消費者,等等...的,所以我勵志要做一個有良心的設計師!!哈哈~~

用我的觀點從同學的觀點中看設計的觀點

聽完大家精彩的報告(或演出),深深覺得大家的報告都好有特色,報告的方式也很有特色,很吸引人,不是三堂煩悶的報告,也許跟大家都在報告自己感興趣的內容有關吧.

其中報告方式最吸引我的是巧珍和雅連的[設計幾何學],他將童話故事融入沉悶的幾何學和1比1.618真是太妙了,再加上他們超爆笑的動畫,間接告訴我們黃金比例就是美的象徵,之前也有看過類似的影片,在說明人的比例充滿了黃金比例,從眼睛的長寬比例 鼻子的比例 等等,尤其是帥哥美女更是如此,像是一些大明星也都符合這個比例,話雖如此,一個美麗的事物如果沒有同等的靈魂或價值,那也不過是個虛有其表的空殼罷了,我們往往被自己的眼睛所看到的表面矇騙,而忘了深入探究,而這也決定了設計好壞的關鍵!!

聆聽大家的報告時,不時會聽到大家對好的設計的定義,羅尹江的報告說好的設計需要有高度認同度,林志賢和高家融的報告說是爲生活帶來便利與舒適,楊珊珊和蔡閔欣報告中說是像菲力普史坦克般的把玩設計,儘管設計爲我們創造多少便利與舒適還有趣味性,以及帶來的有品質有品味的生活,可是我想要探討的是好的設計如何提升我們的心靈?好的設計是人的快樂關鍵嗎?好的設計我們生活更便利外有讓我們更快樂嗎?有沒有什麼設計是可以提升心靈讓我們生活的更快樂嗎?如果有一個這樣的設計,我想那是大家的福氣,如果沒有,那是我追求所謂好的設計的目標!